LAS EXPOSICIONES de las investigaciones.

¿Cómo saber si es un animal? ¿qué es un animal?

¿Viven en libertad? ¿viven cautivos?

¿Protegemos y cuidamos a los animales?

¿Qué es una especie protegida?

El lince en Huelva.

¿Qué relación tienen los Animales con la MÚSICA?

¿los animales son inteligentes? ¿saben hablar? ¿se comunican?

¿Podemos clasificar los animales según cómo tengan recubierto su cuerpo?

_ Piel fresca auténtica de dorada con sus escamas.

- Piel de pollo fresca

- Piel de chinchilla con sus suaves pelos.

- Piel de cuero de vaca Piel curtida.

- Plumas

- Piel de serpiente auténtica

- Caparazón de cangrejo auténtico.

- caparazón de gamba auténtica.

También los podemos agrupar por su número de patas.

y por si tienen o no tienen esqueleto.

Adrián nos explicó que los animales también pueden ser ordenados por su modo de nacer: ovíparos y vivíparos.

Ella nos explicó qué comen los herbívoros, y cuáles son.

Y él nos enseñó qué comen los omnívoros.

Aprendimos qué comen los carnívoros

Y ¿Qué son los mamíferos?

¿Qué son los reptiles? ¿los anfibios?

También conocimos los insectos

Profundizamos en el mar y aprendimos mucho de los peces

y el turno siguiente ... las aves

Hemos clasificado los animales por sus pies. Y conocido sus huellas.

Además hemos conocido muchas anécdotas y cosas divertidas.

Hemos aprendido: qué es una cola, un hocico, un cuerno, cuál el es animal más veloz, más lento, más fuerte, más venenoso, etc.

Y la gran pregunta ¿el ser humano, nosotros, somos animales? ¿y si lo somos que tipo de animal somos?

No somos, ni el más grande, ni el más rápido, ni el más fuerte,... somos el más inteligente. Tenemos un gran cerebro, un esqueleto, somos vertebrados y ...

Animal, mamífero, vivíparo, omnívoro, vertebrado, bípedo, con cuerpo cubierto de piel y algunos pelos, pariente de los monos.

Hemos recordado los animales fantásticos y los que han desaparecido.

Hemos conocido su hábitat y sus diferentes tipos de casas o guaridas.

Hemos conocido las profesiones relacionadas con los animales.

Con la participación de tod@s hemos aprendido muchas cosas iinteresantes sobre los animales. Cada uno ha investigado y ha expuesto a sus compañer@s lo que ha aprendido. y hemos vivido muchas sorpresas.