LA EMOCIÓN: ALEGRÍA
- Nathalie
- 3 jul 2024
- 1 Min. de lectura
Nuestro objetivo es reconocer y conocer la alegría.
Cada niñ@ ha traído a clase una foto, un dibujo un recorte de algo que lo pone alegre, o una situación en la que se siente alegre.
y con todas hemos realizado un poster.
Después en asamblea, hemos reflexionado sobre lo que sentimos y como nos sentimos cuando sentimos alegría:
¿Cómo está nuestra boca?
Nuestra boca sonríe
¿Cómo están nuestros ojos?
Nuestros ojos sonríen ¿Qué hacen nuestras manos cuando están alegres?
Tienen ganas de aplaudir ¿y nuestros pies, de qué tienen ganas?
De bailar y saltar
¿Y nuestra voz ... que hace nuestra voz?
Tiene ganas de cantar o gritar ¿Y nuestro corazón?
va muy deprisa, late fuerte! ¿De qué color es la alegría?
Amarillo, es como la luz. A todas estas conclusiones han llegado los niñ@. Yo sólo les he hecho reflexionar.
Ahora pasamos a decir cosas que nos ponen contentos y alegres.
Sabemos palabras que nos ponen cotent@s a tod@s aunque estés triste o enfadado:
Nos hemos dado cuenta que también podemos poner content@s a los animales y a las plantas.
Así que ¡TOD@S A BAILAR!
Hemos realizado alguna ficha sobre la alegría.
La última actividad ha consistido en saber que existe un HIMNO DE LA ALEGRÍA, que lo compuso Beethoven con la letra de Miguel Rios.
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